« Raconte-moi le monde » est un projet de création collective qui s’est déroulé sur l’année scolaire 2018-2019 et qui portait sur le conte et les musiques du monde. Il a concerné deux classes de CP de l’école St Saëns et servait également d’illustration et d’ouverture au programme scolaire des élèves dont une thématique d’étude est le « tour du monde ».

Il s’est déployé autour de deux axes : d’une part, un travail autour des contes : de leur élaboration, de leur partage puis de leur transmission par les élèves eux-mêmes via différents outils de l’oralité. Le conte est alors utilisé comme un véritable vecteur éducatif, qui apprend aux enfants à se concentrer, à écouter puis progressivement à s’exprimer. Le conte sert à transmettre les valeurs du groupe, les codes de comportement, mais aussi à régler les litiges.

Dans ce cadre, l’intervenant intervient en tant que facilitateur, et amène les élèves à prendre confiance en eux pour faire sien les histoires et savoir les partager avec les autres élèves. La découverte du conte et de la mise en mots est notamment passée par l’outil pédagogique qu’est le jeu et l’échange verbal collectif.

Venait enrichir le projet en cours d’année un travail musical sur la pratique du chant et de la mise en corps et en voix. Objets, corps et voix participent de la création d’un langage musical qui leur est propre et les entraîne toujours plus loin dans leur tour du monde. Ils ont ainsi découvert des répertoires de musique ancienne et traditionnelle qu’ils approprient et réinterprètent collectivement.