Tamzara
Présentation et contexte du projet
Le projet « Tamzara » a débuté en 2019 en partenariat avec l’Espace Culturel la Buire autour du spectacle jeune public « Tapanak » de l’ensemble Canticum Novum. Il concernait une classe de 6ème du collège Louise Michel et une classe de CM2 de l’école Prugnat dans une idée de jumelage. La crise sanitaire a imposé son arrêt anticipé.
Pour l’année scolaire 2020-2021, le projet a repris avec les élèves du collège, associés à une autre classe de 5ème.
Tapanak
Après quarante jours de mer sous la tempête une arche s’échoue sur une terre inconnue ; les nuages s’écartent, un nouveau monde apparaît. Au son de musiques anciennes d’Arménie, des Balkans et du Moyen-Orient, ce conte musical imagé nous raconte, dans un récit à hauteur d’enfant, la découverte de cette terre d’accueil. Tapanak, comme une «arche» accueillant la diversité de nos cultures, de nos instruments, de nos mélodies et de nos tempéraments.
Ce projet de création collective portait sur les thématiques du spectacle Tapanak auquel tous les élèves ont le 7 février 2020 à l’Espace Culturel La Buire. Il questionnait par le biais de la pratique artistique les concepts de refuge et de terre d’accueil.
Il se déployait autour de deux axes :
Travail d’écriture autour du conte : de son élaboration, de son partage puis de sa transmission par les élèves eux-mêmes via différents outils de l’oralité. Les enfants, accompagnés par un artiste professionnel s’engagaient dans l’écriture de leur propre conte.
Être ensemble, Imaginer un horizon, Naviguer, Tenir bon, Aborder un nouveau rivage, Observer, Découvrir, Goûter, Aimer, Construire, Partager
Autant de mots qui viendront inspirer le travail pour permettre à chacun de se raconter et de raconter l’autre.
Travail musical chanté : les élèves ont découvert et se sont initiés à des répertoires de tradition orale du bassin méditerranéen et des Balkans. Ces morceaux qui se transmettent de vivant à vivant par le biais du voyage viennent aussi questionner la notion de mouvement, de ce qu’on emporte, ce qu’on partage, ce qu’on protège. Ils ont découvert des répertoires de musique ancienne et traditionnelle qu’ils se sont appropriés et réinterprétés collectivement et qui sont venus abriter leur conte.
Intervenants
Marijke Bedleem : comédienne
Annabelle Bayet : artiste lyrique
Valorisation du projet
La crise sanitaire a rendu impossible l’organisation d’une restitution publique sur la scène de l’Espace Culturel La Buire à L’Horme à l’issue du projet.
Un enregistrement des chants et des textes a été organisé le 7 juin 2021 au collège. Deux musiciens professionnels sont venus accompagner les chants. A l’issu du montage, chaque élève en a reçu une version CD, symbole de leur travail créatif durant deux ans.